Публичный доклад директора школы.
22 января 2016 года в актовом зале МБОУ «Татарско-Сугутская СОШ» состоялся публичный отчет директора школы.
На публичном слушании участвовали аксакалы деревни, родители учащихся 1-11 классов, учителя-ветераны, глава Татарско-Сугутского сельского поселения – Хакимов Марат Шейхуллович и депутаты, депутат районного собрания депутатов – Сабитов Зефар Хасиятуллович, сельская общественность.
В публичном докладе директор школы Гельнур Нурулловна Сабитова дала общие сведения о состоянии школы, её работе по различным направлениям, анализ результатов учебной и воспитательной деятельности учащихся и учителей. Остановилась на том, что предлагаемые материалы носят информационно-аналитический характер. Доклад призван способствовать улучшению качества информирования всех заинтересованных в школе сторон, повышению их взаимопонимания на основе получения и использования объективной информации, конструктивному взаимодействию всех направлений деятельности школы. Доклад подготовлен управленческой командой школы в составе директора Сабитовой Г.Н., заместителя директора по учебно-воспитательной работе Сабитова Х.И., заместителя директора по воспитательной работе Абяновой А.А. на основе Положения о публичном докладе, составленного по рекомендациям Министерства образования и науки Российской Федерации от 28.10.2010 года №13-312 «О подготовке публичных докладов». Выступление директора школы сопровождался с мультимедийной презентацией.
Сабитов Х.И. заместитель директора по учебно-воспитательной работе ознакомил с результатами ЕГЭ и ОГЭ прошлых лет и рассказал о нововведениях при сдаче государственной аттестации учащимися в этом учебном году.
Заместитель директора по воспитательной работе Абянова А.А. рассказала о деятельности и достижениях волонтерского отряда «Добрята» и о новых идеях и задачах на предстоящий период. Медсестра школы Ф.А. выступила с докладом «Что нужно знать о свином гриппе и как защититься».
Во второй части мероприятия состоялся концерт учащихся, посвященный, году человека труда в Чувашской Республике.